Dentro de la oferta de los Cursos de Verano de la UPNA, este año se celebrará a finales de septiembre, el que analice el desarrollo atípico del lenguaje en niños y niñas bilingües y plurilingües, que hablen y o aprendan en varias lenguas. Pretende reunir en un mismo foro a profesionales de educación, salud, servicios sociales, familiares e investigadores para difundir los conocimientos y experiencias de cada uno de ellos en torno al desarrollo del lenguaje de niñas y niños con desarrollo atípico en un sistema educativo y social plurilingüe.DESARROLLO DEL CURSO
Comienza el viernes 29 de Septiembre con la presentación del curso y acto de inauguración a cargo de Belen Compains, Pediatra del centro de salud de Lesaka; para celebrar a continuación una Mesa redonda sobre "La importancia del lenguaje: Qué repercusiones tiene un desarrollo atípico en la vida del niño y la familia. Cúando debemos preocuparnos y cómo actuar". Participan:
- Jaione Cardas. Neuropsicologa infantil. Especialista trastornos del aprendizaje (UPV/EHU)
- Maria Eugenia Minguez. Logopeda.
- Ana Ramudo. Psicopedagoga.
A las 10:30 Andoni Barreña profesor de la Universidad de Salamanca, dará una conferencia sobre el Desarrollo del euskara como L1 (entre 4 y 6 años) en un niño con implante coclear bilateral y lesión cerebral.
Y tras el descanso, a las 12 una conferencia de Marie Pourquié sobre los Proyectos de investigación del Grupo Aquitania (Nouveaux Commanditaires - Sciences)
A las 13 la conferencia de Nekane Galparsoro (Universidad de Deusto y Clínica NEURE-BCBL) sobre el Proyecto investigación BCBL.
Y finalmente por la tarde, de 16 a 19 una Mesa redonda sobre "El niño o la niña con desarrollo atipico en una escuela con modelo bilingüe o plurilingüe en la que participarán:
- Sonia Aristegui Logopeda y orientadora del departamento de educación del GN, y
- el Dr. Coronado Neuropediatra, Doctor en Medicina y profesor de la Universidad Autónoma de Barcelona
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